<基本认知能力要素测试系统>的编制与信度、效度分析

摘要：

目的:建立一种新型的认知能力评价系统,用其进行重复测查时能有效地避免(消除)学习效应.方法:采用普遍认可的量表,根据随机化原则编制计算机化测试系统,该系统与研究任务和对象相适应,测试程序规范,测试项目较多并可任意选择和组合,测试结果记录自动化.为用户提供一种方便友善的人机界面.结果:54名受试者相隔2wk的重测可靠性系数为0.62～0.85,符合设计要求;分半信度系数为0.65～0.84,表明测试内部一致性较好;以NES-C测试绩效作为效标,计算各项测验的效度相关系数为0.77～0.85,表明本系统与NES-C有良好的相关性.结论:本测试系统具有良好的信度和效度,为研究异常环境因素对认知能力影响提供了新的方法.

关键词：心理学/仪器和设备、认知能力、可重复性、结果

所属期刊栏目：20

分类号：G2(信息与知识传播)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：S39