翻转课堂在创新创业课程中的应用

摘要：

翻转课堂教学模式是指重新规划课内外时间,将学习的主导权从教师转移给学生. 这种教学模式颠覆了传统教学模式的教学流程、教学理念、师生角色.学生在课前进行知识的自主学习,教师在课内不再只是讲授知识,而是与学生交流、探讨. 或是学生作为课堂主讲,提升学生在学习过程中参与度.

关键词：翻转课堂、创新创业、教学模式、评价

所属期刊栏目：40

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2019-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：477-478