基于SPOC的混合式教学模式在社区护理教学中的应用
社区护理在社区卫生服务中发挥着重要的作用,重视社区护理专业人才的培养是当前我国医疗卫生服务事业发展面临的一项重要内容. 基于SPOC的混合式教学模式即线上线下教学模式恰好弥补了传统授课方式的不足,它把理论教学内容与具体的应用相融合,更好地调动学生的学习兴趣,增加职业认知,提升学生的综合能力,满足社区卫生服务中高素质社区护理人才的需求. 护理专升本学生经历过升学和择业,社区护理就业认知和就业意愿较其他教育层次护生高,在社区护理人才补充方面是最具价值的. 因此,本研究以护理专升本为例,探讨混合教学模式在社区护理教学中的应用.
SPOC、混合式教学、护理专升本、社区护理
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G644(高等教育)
吉林省教育厅职业教育与成人教育教学改革研究课题2016ZCY174
2019-11-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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