高校辅导员科研能力建设

摘要：

笔者参加了全国第70期辅导员骨干培训和职业能力标准与队伍建设培训,在这几次的培训过程中,笔者深切感受到辅导员这支队伍越来越受到国家和领导的重视,辅导员的职业地位也越来越被认同,辅导员将逐步走向“三化”即职业化、专业化、专家化.

关键词：辅导员、科研能力、现状分析、培养、途径

所属期刊栏目：37

分类号：G624(初等教育)

在线出版日期：2016-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：313-314