高职高专医学机能学模块化教学体系的构建探索
高职高专医学院校人才培养主要是以素质教育和职业能力培养为主线，旨在具备较强实践能力、创新潜能的高素质应用技能型人才。实验教学在高职高专院校培养面向基层的社会实用性人才教学工作中发挥重要作用，机能学实验又是医学生的重要医学实践课程。为了做好医学教育改革工作以培养适应医学模式的转变和岗位需求，学校基础医学教学团队学习了国内部分本专科院校的改革经验，结合学校实际情况，开展了开放式模块化高职高专机能学实验教学改革和探索，将原有生理学、药理学和病理生理学3门相关学科的实验课程整合，统筹、规划和设计，探索构建了集“基础知识培训-基本实验技能训练-综合实验教学-设计性实验教学-科研创新训练”的新的实验教学体系，现介绍如下。
高职高专、医学机能学、模块化教学
G624(初等教育)
湖南中医药高等专科学校校级科研课题．
2014-10-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
319-320
