10.3969/j.issn.1673-2995.2001.04.004
音频电对小鼠学习记忆障碍的改善作用
目的探讨音频电对急性低压缺氧引起学习记忆障碍的保护作用.方法采用小鼠避暗实验法及自主活动法,观察音频电疗法对急性低压缺氧小鼠学习记忆功能的影响.结果音频电及音频电+低压缺氧组与相应的对照组比较,错误次数(M)明显减少,潜伏期(EL)显著延长;音频电+低压缺氧组与模型组比较,自主活动增加.结论音频电预防性治疗可改善由低压缺氧造成的记忆功能损害,并对急性缺氧所致的中枢抑制有改善作用.
低压缺氧、学习记忆、音频电
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R454.1;R852.11;R318.04(治疗学)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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