方志敏:为了可爱的中国赴汤蹈火

摘要：

学以致用学以救国方志敏自小聪明好学、勤奋刻苦、深明大 义.袁世凯在窃取辛亥革命果实后,掀起了一股“复古尊孔”的逆流,方志敏的私塾老师就是这股逆流的狂热追随者,教授的都是一些陈腐、晦涩的八股文.方志敏虽年少,却已心明这种教育无论是对国家还是对人民都没有益处,便开始“试图突破这种旧式教育的禁锢”,开始“想方设法偷偷地阅读各种课外书籍”.他涉猎极广——既学东方文化,也看西方文明;既学天文地理,也读人文历史;既关注改良主义,也接触民主主义.在五年的私塾生涯结束时,他的眼界已经变得十分开阔了,不再是一个偏居一隅的旧社会少年,而是一个胸怀救国大志的热血少年.1916年,17岁的方志敏进入弋阳县立高等小学读书,这里的新式教育再次使他的思想得到升华.此时,新文化运动已经兴起,袁世凯和张勋的复辟闹剧也相继收场,各军阀开始割据混战,全国一片混乱.乱世中,学校里很多人仍然只顾埋头读书不问政治,方志敏则清醒地认识到读书不仅是为了“致用”,更重要的是要“救国”,为此,他积极组织家乡的进步青年成立了“弋阳九区青年社”,利用闲暇时间“谈论时事,博览群书,探讨社会问题”.

在线出版日期：2020-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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