互联网+背景下"00后"大学生社会主义核心价值观培育路径研究

摘要：

"00后"大学生成长于新媒体环境下,形成了具有鲜明个性化的群体特征,表现为具有独立意识和务实精神,但同时也具有盲目自信、个人主义、信息辨别能力不足的劣势.为此,高校社会主义核心价值观的培育要以学生需求为导向,发挥"00后"大学生学习能力较强的优势,体现学生的自主性,将教育内容嵌入网络信息载体之中,并以学生熟知的网络化手段将其呈现出来.

关键词："00后"大学生、社会主义、核心价值观、网络化

分类号：G641(高等教育)

资助基金：2016年度省哲学社会科学研究规划项目《"互联网+"背景下的大学生诚信价值观培育路径研究》的阶段性研究成果16KSE01

在线出版日期：2019-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：62-63