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民国初期中小学教育中的公民教育

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本文分析了民初政府的公民教育宗旨与理念,了解中小学生进行公民教育设置的课程与内容,把握教师的教法与课堂效果。这既是对教育史事的一个总结,又可借古鉴今为我国当代中小学公民教育带来反思与借鉴。

民国初期、中小学公民教育、影响与评价

G62;G64

2014-04-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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