爱国主义教育基地在构建和谐社会中的价值
所谓和谐的社会应当是一个公平正义、充满道义关切和共享美好的社会。和谐社会中的每一个人都应具有良好的个体美德和精神心理，而每一个人又可以从良好的社会秩序中分享和谐与安宁。胡锦涛同志曾经指出：“一个社会是否和谐，一个国家能否实现长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。没有共同的理想信念，没有良好的道德规范，是无法实现社会和谐的。”因此，构建和谐社会的一个非常重要的环节和关键的问题是公民道德建设问题。2002年国家颁布的《公民道德建设实施纲要》提出了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”20字基本道德规范，这说明爱国主义是我国公民道德建设和社会道德建设的基本组成部分，因此从爱国主义在社会道德体系中作用进行深入探索和研究对构建我国和谐社会具有重要的现实意义和理论价值。
爱国主义、教育基地、构建和谐社会、公民道德建设实施纲要、基本道德规范、思想道德素质、团结友善、社会秩序、勤俭自强、明礼诚信、理想信念、理论价值、敬业奉献、精神心理、建设问题、国家、公平正义、道德体系、爱国守法、胡锦涛
G64;B82
河北省哲学社会科学规划项目“爱国主义教育基地在社会道德体系建设中的价值”HB2012WT29
2013-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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