10.3969/j.issn.1006-8031-B.2011.03.024
激励理论在独立学院大学生教育管理中的运用
激励理论是关于如何满足人的各种需要、调动人的积极性的原则和方法的概括和总结.二十世纪三十年代以来较具有代表性的激励理论从不同视角阐述了激励对人的个体和群体行为的作用及影响,对于开展学生教育管理工作具有一定的借鉴和指导意义.
激励理论、独立学院、教育管理
G64;A8
2011-07-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
41,45
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激励理论、独立学院、教育管理
G64;A8
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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