高职高专课程考核方式改革的探索与研究——以岗位分析与人员配置课程为例

摘要：

高等职业教育课程考核方式要随着高职教育人才培养目标的调整而及时更新和完善.岗位分析与人员配置课程作为人力资源管理专业的主干课程,其理论教学内容与实践教学环节均应加强对学生学习过程中实践技能的训练和培养,强化学生将课本知识转化成专业技能.文章拟从以下几个方面对岗位分析与人员配置课程的考核内容、考核方式以及评价方式进行深入探索研究.

关键词：岗位分析与人员配置、课程考核的形式及内容、评价方式

分类号：G71;F27

在线出版日期：2011-07-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：58-59