10.3969/j.issn.1006-8031-B.2009.06.022
基于熵理论的大学生个性教育初探
熵理论属于热力学范畴.随着经济社会迅速发展和科学技术的日新月异,熵理论的应用已经从自然科学发展到生物学、信息论、文化教育和社会科学等领域,并且发挥着愈为明显的作用.大学生个性教育是高等教育的内在要求,也是我国大学生素质教育和创新人才培养的根本需要.本文试图从熵理论的角度研究大学生个性教育的现状和对策,促进新时期的大学生个性发展.
熵理论、大学生、个性教育
G40;U
2009-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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