浅谈"注意"规律在历史教学中的运用

摘要：

@@ 心理学是研究人的心理活动规律的科学,它在教育教学工作中所发挥的重要作用,已是尽人皆知了,这里不在赘述,本文就如何运用心理学中的"注意"规律来进行历史教学谈谈笔者的见解.

机标关键词：心理活动规律、历史教学、心理学、教育教学工作、运用、科学

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2006-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44