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10.3969/j.issn.1002-2341.2023.01.028

民办本科应用型旅游人才培养模式研究 ——以能力本位教育理念为视角

引用
教育与产业发展相辅相成,旅游产业发展促进了旅游教育体系的成熟与完善.民办本科应用型人才的培养是我国旅游教育体系中重要的一环.基于能力本位的教育理念,从职业素质与职业能力两个方面分析了应用型旅游人才的能力构成;从专业素质、专业能力、创新能力与沟通协作能力4个方面构建了民办本科应用型人才培养的模式;配合人才培养模式的实施,提出了从课程教学体系设计、深层次的校企合作、多元师资建设及多维考核评价体系的人才培养模式实施策略,以期有益于民办本科院校旅游人才培养.

民办本科、能力本位教育、应用型旅游人才、人才培养模式

C961(人才学)

广州商学院校级课题民办本科院校旅游人才培养模式的创新研究——以广州商学院为例阶段性成果XJYB2019004

2023-03-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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1002-2341

23-1020/C

2023,(1)

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