基于案例教学的管理类课程混合式教学设计

摘要：

基于案例教学的线上线下混合式教学强调,要通过全员参与式学习、互动协同式学习、管理场景式学习,实现知识的传递与学习,促进多元认知发展.在分析混合式教学的内涵与特征的基础上,构建基于案例教学的混合式教学环节和"形成性评价"课程考核体系,通过树立"互联网+成果导向教育"的教学理念,构建"学生生成内容"虚拟学习社区教学模式,创新在线学习活动设计,提高混合式教学的教学效果.

关键词：案例教学;线上线下教学;混合式教学

分类号：G42(教学理论)

资助基金：黑龙江八一农垦大学教学研究课题基于OBE理念的管理类课程混合式教学设计与实践研究阶段性成果NDJY2011

在线出版日期：2022-03-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：144-147