10.3969/j.issn.1002-2341.2020.05.032
青年教师专业发展能力提升路径研究 ——以"一流本科建设"为视阈
当前,一流本科建设开启了高校推进高质量发展的新阶段.作为一流本科建设的中坚力量,青年教师的专业发展能力是影响高校本科教育教学发展的关键因素.对照新标准和要求,青年教师在专业课育人、智慧教学和科教融合等专业能力上存在诸多问题.因此,如何提升青年教师专业发展能力,对于推动高校一流本科教育高质量发展具有重要意义.
一流本科、青年教师、专业发展能力
G426(教学理论)
教育部人文社会科学研究青年基金项目"高校青年教师的职业分化与职业流动研究"阶段性成果,;盐城师范学院教改重点课题"基于产教深度融合的地方高校公共管理类专业协同育人模式创新研究"阶段性成果,
2020-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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