10.3969/j.issn.1002-2341.2019.02.057
基于青少年研学旅行的地方博物馆社教新载体研究——以大庆市博物馆为例
开展青少年研学旅行是全面推行素质教育的有益尝试,近年来国家相继出台政策助推青少年研学旅行的健康发展,结合大庆市博物馆开展研学旅行的实践经验,进一步探讨在新形势下,地方博物馆如何与学校开展深度合作,怎样发挥社会教育功能的这一关键问题,为地方博物馆加强公共文化服务体系建设,开展研学旅行活动提供建议参考.
博物馆、青少年、研学旅行
G123(中国)
2019-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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