农村骨干教师培训课程设计探析

摘要：

自"国培计划"实施以来,2012年国家教育部颁布了关于实施《"国培计划"课程标准(试行)的通知》,要求各地将《标准》的贯彻落实情况作为立项评审、绩效评估的重要内容.明确农村骨干教师培训课程设计的价值取向,为课程设置提供建议.一方面,促进农村骨干教师专业发展,提高农村教师队伍整体素质.另一方面,加深课程的设计者、课程的实施者以及培训者对培训课程需求的认识,促进"国培计划"标准的实现.

关键词：农村骨干教师、培训课程、设计

分类号：G515.1(世界教育事业)

资助基金：黑龙江省哲学社会科学研究规划项目"义务教育均衡发展背景下黑龙江省中小学教师流动机制研究"阶段性成果,项目14E021

在线出版日期：2018-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：132-133