10.3969/j.issn.1002-2341.2011.02.046
寓创造教育于语文教学中
创造教育是创造学理论在教育教学中的实践,以培养适应时代需要的创造型人才为根本目的.在语文教学中进行创造教育,教员必须具有创新意识,在教学中呼唤学员的创造本性,激发学员的创造潜能,培养学员的创造才能,造就适应时代需要的创造型人才.
创造教育、创新意识、创造才能、创造潜能
G424.21(教学理论)
2011-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
148-150
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10.3969/j.issn.1002-2341.2011.02.046
创造教育、创新意识、创造才能、创造潜能
G424.21(教学理论)
2011-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
148-150
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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