10.3969/j.issn.1002-2341.2006.03.031
小学语文教学中实行人文教育的实践与思考
语文学科作为人文科学的一部分,彰显人文精神具有得天独厚的优势.语文教学应该着眼于人的发展和完善,以尊重人的个性和尊严为前提,以教材为基础,以关注生活、融入生活、反思生活为实现途径,不断提高学生的人文素养,促进学生人格的完善和思想的成熟.
小学语文教学、人文主题、人文精神、人文关怀
G62(初等教育)
2006-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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