计算机信息技术与语文教育的一体化
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10.3969/j.issn.1002-2341.2005.01.039

计算机信息技术与语文教育的一体化

引用
@@ 一、以计算机技术为课堂,拓展语文的学习领域 1. 课堂时空的宽泛--时时是课堂,处处是课堂.传统语文课堂非常封闭,其地点是固定的,仅仅局限于某一班级;时间也是固定的,每周只有几节.计算机技术与语文教育的一体化,突破了时空的限制,通过互联网,可以随时随地进行语文学习和实践,运用语文去交流和沟通.只要开机,就可以上课,进行网上阅读、网上作文、网上交际等语文学习与实践活动.

计算机技术、信息技术、语文教育、语文课堂、语文学习、学习和实践、交流和沟通、学习领域、网上阅读、网上交际、课堂时空、一体化、践活动、互联网、作文、运用、开机、地点、班级

G43;G63

2005-03-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1002-2341

23-1020/C

2005,(1)

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