10.3969/j.issn.1002-2341.2000.02.038
传统幼教课程存在的弊端及改革措施
@@ 幼儿园教育是基础教育的有机组成部分,是学校教育的预备阶段,在教育体系中占有至关重要的地位.幼儿园教育课程是指为实现幼儿教育目标而组织安排的全部教育活动,其目的是培养幼儿具有诚实、自信、友爱、勇敢,爱护公物、克服困难、讲究礼貌、遵守纪律等良好思想……
幼教课程、弊端、幼儿园教育、组织安排、预备阶段、学校教育、克服困难、教育体系、教育目标、教育课程、教育活动、基础教育、组成、自信、思想、培养、纪律、地位
G4(教育)
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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