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10.13356/j.cnki.jdnu.2095-0063.2023.04.013

基于"雨课堂"的汉语国际教育概论课程混合式教学模式探索

引用
新时期教学改革及以 5G、"互联网+"为代表的智慧教学手段逐渐出现在教育教学领域,一线授课教师陆续进行多种教学模式的改革及改良.其中,运用"线上+线下"的混合教学模式逐渐被广大师生接受并普及.汉语国际教育概论是汉语国际教育专业的一门必修课程,在课堂教学中,既要体现汉语国际教育学科相关理论知识,又要创设接近真实的国际中文教学场景辅助学生理解.基于"雨课堂"教学平台的互动特点,"雨课堂"平台能够帮助本课程在课前、课中、课后实现课堂交际化,有利于学生发散思维、创新思维的培养,并适配新时期对于教学模式多维化的需要.

汉语国际教育概论、"雨课堂"、混合式教学模式

43

G125(中国)

珠海市金湾区哲学社会科学规划课题;珠海科技学院质量工程建设项目

2023-07-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共10页

110-119

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大庆师范学院学报

2095-0063

23-1568/G4

43

2023,43(4)

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