幼儿入园准备的指导策略研究

摘要：

从幼儿和家长角度,关于入园准备提出以下建议:(一)心理准备.提高幼儿安全感,激发其对幼儿园的喜爱;提高幼儿适应的能力;利用幼儿心理互助现象;注重幼儿情绪情感和意志品质的培养;家长自身做好相应的心理准备.(二)生活习惯及生活能力的准备.(三)社会性准备.入园前形成安全依恋,克服以自我为中心,培养合作、分享及亲社会行为,加强同伴交往和社会技能的训练.(四)语言准备.(五)认知能力准备.培养幼儿的注意力,激发幼儿的想象力,培养幼儿观察力.(六)幼儿园常规教育准备.(七)物质准备.(八)家长教育能力的提升.

关键词：学前教育、幼儿入园准备、入园适应

所属期刊栏目：40

分类号：G521(中国教育事业)

在线出版日期：2020-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共10页

页码：112-121