诺丁斯幸福教育观对我国当前幼儿家庭教育的现实关照

摘要：

诺丁斯幸福教育观以其浓厚的关怀理论为基础,其主要内容包含幸福目的论、幸福内涵论、幸福来源论和幸福教育论.我国当前家庭教育在信息化社会冲击、成人文化桎梏和家庭教育异化等因素的多重夹击下,幼儿幸福感体验存在匮乏,主要表现为:家庭情感交流日趋式微、知识至上取向给幼儿束上沉重枷锁、来自生活实践中幸福的缺失、对美德教育的忽视与淡漠.诺丁斯幸福教育观中的真知灼见映射到我国当前幼儿家庭教育中,从中可以领悟到家庭教育回归幸福的丝丝真谛:营造和谐的家庭氛围、转变教育观念、立足生活找寻幸福、进行美德教育.

关键词：诺丁斯幸福教育观、家庭教育、美德教育

所属期刊栏目：39

分类号：G610(学前教育、幼儿教育)

资助基金：地方师范大学卓越幼儿教师"URK联动融合"培养模式研究NC2018 B137

在线出版日期：2019-10-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：114-121