《秘书实务》微课程的教学设计与评价

摘要：

探讨《秘书实务》微课程的类型及教学活动设计,阐释开发该类微课程应遵循的原则,并提出构建该类微课程科学系统评价体系的关键因素.

关键词：微课程、教学设计、课程开发、课程应用

所属期刊栏目：37

分类号：G431(电化教育)

资助基金：黑龙江省2017年高等教育教学改革研究项目"《秘书实务》微课程资源开发与应用的研究";大庆师范学院2016年教育教学改革项目"《秘书实务》微学习资源开发与应用的研究"JY1607;大庆师范学院精品资源共享课"《秘书实务》课程研究"

在线出版日期：2018-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：141-144