大学英语听力教材中的文化问题研究

摘要：

通过Kachru和Nelson的"三圈理论冶对我国现行大学英语两套主要听力教材:《全新编大学英语听说教程》和《新视野大学英语视听说教程》第二册中所涉及的文化问题进行归类和评价,试图探索文化和文化内容在这两本教材中的分布是否有利于培养学生的多元文化意识和跨文化交际能力,研究结果将为大学英语听力教材的编写提供一定的参考依据.

关键词：大学英语教材、文化教学、三圈论、跨文化交际

所属期刊栏目：36

分类号：G423.3(教学理论)

资助基金：外研社横向课题"大学英语听力教材中的文化调查研究冶2045200027

在线出版日期：2016-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：142-147