地方师范院校生物科学专业生物综合大实验课程体系的探索

摘要：

为了培养学生的实践与创新能力,岭南师范学院生科院对生物科学专业人才培养方案进行改革探索.例如,开设了综合大实验课程,该课程根据生物科学专业的学科特点,优化课程体系,增删教学内容,增加学生动手自主设计、自主分配时间开展试验等实践机会,旨在探索一种综合性实验课程的开设体系,以期能提高学生的自主动手及创新能力,培养出更适合现代社会要求的学生.

关键词：生物综合大实验、实验课程、优化体系、学生主体

所属期刊栏目：36

分类号：O13(高等数学)

资助基金：岭南师范学院2014年省级高等教育教学改革项目"依托协同创新平台培养生物学科拔尖创新人才的探索与实践冶;岭南师范学院教学质量工程项目"大学生实践教学基地项目冶;岭南师范学院教学质量工程项目"生物科学专业综合改革试点冶;广东省高等教育教学改革重点项目"应用性人才培养的基层教学组织创新及其教学与管理实践冶

在线出版日期：2016-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：91-93