基于平等视角下的校企合作实践模式探究--以马鞍山师专食品学院为例

摘要：

校企合作是高职教育培养人才的重要模式，现阶段在企业缺乏合作积极性的被动状态下，致使校企合作处于失衡的尴尬局面；进行校企间平等合作的研究，探讨校企间的“资源共享、双向挂职、产学研、服务社会”等诸层面的内在联系和利益取向，以提升校企深度合作的内应力和感召力，具有前瞻性、应用性和普适性意义。马鞍山师专食品学院，坚持“服务为宗旨，就业为导向”，与企业建立起相互信任，资源共享，共同发展的平等关系，使校企平等合作步入良性循环，得到了互惠、共赢的效果，为校企开展长期合作，拓展了思路，提供了模式。

关键词：合作、互惠共赢、食品专业

分类号：G71(职业技术教育)

资助基金：2013年校级质量工程项目校企合作实践教育基地“食品学院校企合作实践教育基地的建设与利用”2013xjsjjd02。

在线出版日期：2014-03-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：156-158