三维教学法在计算机基础教育中的运用

摘要：

通过对计算机基础教育的现状分析，提出了三维教学法，即在教学过程中，分别强化学生的逻辑思维能力、实践动手能力、自主学习能力这三个重要的方面，有利于培养更多更优秀的计算机应用型人才。

关键词：计算机基础教育、三维教学法、逻辑思维、网络教学平台

所属期刊栏目：31

分类号：TQ150.25

资助基金：2010年度辽宁经济社会发展课题20101slktjyx-05

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：118-120