论德育的回归

摘要：

当前,我国学校德育面临着一些问题:德育目标"虚化",层次性不足;德育内容"僵化",脱离社会现实生活;德育方法"简化",忽视学生的主体地位.因此,德育要加强与生活世界的联系,回归生活,必须做到:德育目标融入生活,德育内容贴近生活,德育方法走进生活.

关键词：学校教育、德育教育、德育生活化、道德教育改革

所属期刊栏目：28

分类号：B023;G410(辩证唯物主义)

在线出版日期：2009-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：10-12