论本科法社会学案例分析教学法的应用

摘要：

自20世纪90年代以来,我国法学教育越来越多地使用案例分析教学法,从建构主义的教育理论和法学教育的特殊规律来看,这一教学方法具有明显的优势.但在应用于本科法社会学教学时,我们需要考虑法社会学的学科特殊性和本科法社会学课程安排的特殊性问题.本科法社会学案例分析教学的设计要点体现在素材选择、知识准备和过程组织等三方面.

关键词：法社会学、法学本科教学、法学案例分析

所属期刊栏目：28

分类号：G642(高等教育)

资助基金：吉林大学新世纪教育教学改革工程一般项目"法律社会学本科教学研究与实践"

在线出版日期：2008-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：133-136