10.3969/j.issn.2095-0063.2007.01.043
略论赫尔巴特教育观的系统性
赫尔巴特教育思想的典型特质就是其系统性.哲学思想为其教育观提供了有机整体的视野与方向,心理学为其教育观提供了科学研究的方法.其系统的教育观具有重要的理论意义和实践意义.
赫尔巴特、教育、系统、哲学、心理学
27
G64(高等教育)
2007-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
150-152
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10.3969/j.issn.2095-0063.2007.01.043
赫尔巴特、教育、系统、哲学、心理学
27
G64(高等教育)
2007-04-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
150-152
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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