以目标为导向的应用密码学混合式教学设计

摘要：

混合式教学模式是近年来高等教育的重要教学模式之一,其效果相较于单一模式有明显的提升.依据在应用密码学教学中采用混合式教学模式的必要性和可行性,提出了以目标为导向的应用密码学混合式教学设计方法.从知识和认知过程两个维度对教学目标进行分类,紧密贴合教学目标设计和实施线上线下多类型教学活动;建立了教学目标与教学内容、教学资源、教学活动的直接关系;教学过程中各要素对教学目标的贡献度可观测、可度量.这些贡献度为反馈教学效果和迭代优化教学设计提供支撑.

关键词：混合式教学、目标导向、融合、布鲁姆教学目标分类法、教学设计

所属期刊栏目：19

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2023-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：149-151,161