多媒体应用技术课程思政教学案例库建设探析

摘要：

课程思政应以课堂教学为切入点,将思想政治教育工作嵌入教学内容,使思想教育工作贯彻于整个教学中.因此,在课堂教学中需要任课教师根据课程性质、内容和特点,将教学案例与大思政内容互相融合,形成具有思政元素的案例库,通过潜移默化的方式传递政治观点、态度以及专业知识.

关键词：多媒体应用技术课程、课程思政、案例库设计

所属期刊栏目：19

分类号：G642(高等教育)

资助基金：吉林省高等教育学会课题JGJX2022D617

在线出版日期：2023-11-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：135-137