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学科竞赛驱动下计算机导论课程教学改革研究

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随着"信息化、智能化"时代的不断发展,高校创新型人才的培养需求更加迫切.针对计算机导论课程现状及存在的不足,结合高等院校计算机专业学科竞赛情况,提出了相应的课程教学改革建议措施:优化与重构教学内容,加强课程内容与学科竞赛的深度融合,开展"线上+线下"混合教学模式和多维度考核方式改革工作.积极引导学生学研并重、勇于创新,促进计算机领域优秀人才培养.

计算机导论、学科竞赛、课程改革、混合教学

19

G642(高等教育)

国家自然科学基金;江苏省基础研究计划;江苏省高等学校基础科学自然科学研究项目

2023-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

162-164,180

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