工程伦理思政教育的研究与探索——以信息安全课程为例
工程伦理教育是思政教育的细化,将工程伦理教育融入专业课程中能潜移默化地提高学生的职业素养,符合我国新工科人才培养的要求.目前,工程伦理课程建设存在很多问题,而信息安全课程中包含很多工程伦理问题,结合信息安全课程特色探索将工程伦理思政教育融入教学目标、教学内容以及教学评价中去,通过实践让学生在课程中理解并学习工程伦理的知识.
信息安全、工程伦理、课程思政
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G644(高等教育)
平顶山学院教学改革研究课题JY21750
2023-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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169-171