OBE理念下Java程序设计课程教学改革实践探究

摘要：

为了提高工程人才的质量和竞争力,OBE(Outcomes-based Education)教育方法得到了广泛的关注和应用.Java程序设计作为软件工程专业的专业基础课,是适应新工科背景下的教育改革的关键课程.针对Java程序设计传统授课中存在的问题,构建并实施了基于OBE教育方法的教学方案,对教学目标、教学内容、教学方法、考核评价进行了设计.通过问卷调查和教学评价,发现改革后教学方案更符合OBE的要求,有利于提升学生的学习效果和满意度.

关键词：教学改革、OBE、Java、程序设计

所属期刊栏目：19

分类号：G642(高等教育)

资助基金：广东省重点建设学科科研能力提升项目;惠州学院网络教学改革项目

在线出版日期：2023-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：151-153