基于R语言的医学院生物信息学课程教学探新

摘要：

生物信息学是一门新兴交叉的综合性学科,也是医学院校生物医药数据科学专业的核心课程之一.熟练地掌握生物信息学的理论和技能,是当今生物类专业对学生的基本要求.文章从生物医药数据科学专业的基础课程设置、基于R语言的项目式教学实践、生物信息学高性能教学平台建设以及师资团队建设等方面对生物信息学课程建设提出了较详细的改进措施和建议,以期通过新的教学改革,激发学生的学习热情,增强学生的创新实践能力.

关键词：生物医药数据专业、生物信息学、教学探新、R语言、项目式教学

所属期刊栏目：19

分类号：G642(高等教育)

资助基金：新疆维吾尔自治区自然科学基金青年科学基金项目2022D01C718

在线出版日期：2023-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：133-135