基于xAPI的三分屏课件学习跟踪研究
教育大数据的时代背景向教育资源的革新提出了新要求,三分屏课件作为一种常见的多资源融合型的教育资源,在教学过程中处于静止状态,缺乏生命力.有鉴于此,设计和构建基于Experience API(xAPI)的三分屏课件学习跟踪模型,并基于模型创建xAPI学习活动流数据(Statement),搭建学习记录仓储(LRS),实现了对学习过程的标准化跟踪和记录,同时三分屏课件也得到了优化和盘活.
xAPI、三分屏课件、学习跟踪、Statement、LRS
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TP319(计算技术、计算机技术)
2023-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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