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基于"双一流"建设目标的软件工程专业人才培养体系研究——以安徽大学为例

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"双一流"建设是中国高等教育继"211、985工程"之后的又一国家重要战略,它在提高我国高等教育综合实力和国际竞争力的同时,也对我国高校的专业人才培养提出了更多、更高的要求.文章以安徽大学软件工程专业为例,介绍了学校在"双一流"建设目标下开展的软件工程专业人才培养体系改革.主要内容包括:构建面向"双一流"的专业人才培养体系;制定满足"双一流"要求的课程建设体系;组建确保"双一流"的教学保障体系和建设面向软件工程专业的"双一流"保障平台等.后续教学及人才培养效果验证了上述改革的有效性.文章为探索"双一流"背景下的专业人才培养保障体系做出了积极的探索,对于其他兄弟院校和相关专业的改革也具有一定的参考意义.

"双一流"建设、软件工程专业、人才培养

19

G642(高等教育)

安徽省级质量工程重点教研项目;安徽省级质量工程项目;安徽省级质量工程项目;安徽省级质量工程项目;安徽大学校级质量项目

2023-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

60-62

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34-1205/TP

19

2023,19(19)

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