面向新工科的计算机类专业多元化实践教学体系研究

摘要：

针对新工科建设过程中计算机类专业实践教学存在的问题,以新工科人才需求为导向,实践能力培养为目标,构建课内实验、实习、学科竞赛和创新创业为一体的多元化实践教学体系,实施过程中采用分类教学,设置不同难度的教学内容和实践项目,通过分阶赋能达到"高阶性、创新性、挑战性"的实践教学目标,实践效果表明构建的实践教学体系能够有效提高学生动手实践能力.

关键词：新工科、多元化、实践教学体系、教学改革

所属期刊栏目：19

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：河南省高等教育教学改革研究与实践项目2021SJGLX614

在线出版日期：2023-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：175-177