课程思政视域下程序设计基础课程体系重构研究

摘要：

课程思政是一种新的教育理念,是当前教育教学改革的热门研究领域.针对程序设计基础课程思政教学存在的问题,结合课程教学实践,探索程序设计基础课程融入思想政治教育的实践方法,从课程大纲、教学内容、教学方法与教学手段、课程考核与评价等方面重构程序设计基础课程思政教学体系,将专业教育与思政教育进行有机融合.实践证明,所提出的思政教学体系强化了专业课程育人功能,切实保障了课程思政的有效实施,实现了立德树人的育人目标.

关键词：课程思政、教学体系、思政教育、程序设计基础

所属期刊栏目：19

分类号：G250(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：北京信息科技大学高教研究课题2021GJYB15

在线出版日期：2023-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：157-159