"双一流"背景下民办本科院校计算机专业教育与"双创"融合机制研究

摘要：

文章分析了现有人才培养在"双创"和专业教育的多个方面存在问题,把"双一流"目标列入民办本科院校的计算机专业的创新创业课程体系、融入专业教育教学体系、引入"双创"与专业实践体系、纳入创新创业保障体系,推进民办本科院校的计算机专业"双一流"建设综合改革,切实提升建设绩效,指出专业教育和"双创"融合是民办本科院校计算机专业"双一流"建设的必然途径,也是其转型发展的必然趋势.通过边试点、边调查、边改进,进一步完善"双一流"背景下民办本科院校计算机专业教育与"双创"融合机制,将创新创业教育与专业教育融合、理论与实践融入人才培养全过程,全面推进民办本科院校"双一流"建设,不断提高人才培养质量.

关键词：双一流、民办本科院校、创新创业、计算机专业教育

所属期刊栏目：19

分类号：G642(高等教育)

资助基金：陕西省教育科学十四五规划课题;校级教学团队;西安科技大学高等教育研究重点项目;西安科技大学学位与研究生教育教学改革项目;西安科技大学教育教学改革与研究项目;西安科技大学本科生教学案例库项目

在线出版日期：2023-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：155-157