项目式教学在高职Python程序设计课程教学改革的应用探索
为适应职业教育发展的要求,项目教学以其独特的优势,为培养高素质高技术的人才提供了有效路径.项目式教学在高职Python程序设计课程教学中的应用探索,在教学设计时,参考企业信息管理系统对教学内容进行优化重构,将课程模块化设计为1个大项目(高校学生信息管理系统),贯穿所有章节知识点,在完整的综合项目中提高学生的实践技能和编程水平,以实现理论与实践的深入融合,同时结合信息技术类专业特点,挖掘课程中的思政元素有机地融入课程,提升程序设计类课程思政育人成效.
项目式教学、程序设计、教学改革、课程思政
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G642(高等教育)
2023-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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