基于低代码平台的高校教学管理数字化转型模式探究

摘要：

在信息化水平不断提高的今天,传统的线下管理和教学模式难以满足灵活、复杂的教学需求,如何更好地融合线上和线下的教学管理是各个学校和教师共同探索的目标.然而,传统软件开发具有周期过长,后期维护成本大等缺点,无法灵活地满足教学管理上的个性化需求.低代码平台是一种使用可视化开发工具或组件,甚至可以通过无代码的方式,进行业务开发的工具.教学工作人员无须投入大量的前期学习成本,即可快速构建各种应用平台,实现教学管理需求的快速落地.

关键词：低代码平台、混合式教学、软件开发、高校管理、数字化转型

所属期刊栏目：19

分类号：TP311(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2023-07-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：4-6,10