基于移动学习的高职课程资源建设实践研究——以Python编程基础课程为例

摘要：

针对传统课程资源陈旧、信息化程度低、线上课程资源吸引力弱、资源碎片化等问题,对移动学习环境下课程资源的建设进行了探索与实践,提出课程资源建设有助于提高教学质量、方便课堂翻转、有助于实现优质教学资源共享等优势,并从课程资源现状、建设的必要性、课程资源建设、教学实施、特色与创新等几个方面进行探索和实践.

关键词：移动学习、课程资源建设、云班课、中国大学MOOC

所属期刊栏目：19

分类号：G642(高等教育)

资助基金：苏州信息技术职业技术学院教学改革项目;江苏省高校哲学社会科学研究一般项目

在线出版日期：2023-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：173-176