小学生信息科技学科核心素养的培养策略研究
培养小学生信息科技学科核心素养是当前研究的重点话题.本文首先从信息意识、计算思维、数字化学习与创新以及信息社会责任四个方面进行概述,其次通过查阅相关文献、分析比赛数据、观察等途径对当前存在的问题进行分析,最后通过具体的编程猫课程的教学活动设计提出相应的培养策略.
信息科技、核心素养、小学生
G42(教学理论)
2023-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
155-157
点击收藏,不怕下次找不到~
信息科技、核心素养、小学生
G42(教学理论)
2023-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
155-157
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn