混合式教学模式在电气控制技术及PLC课程教学中的应用实践探究
针对电气控制技术及PLC课程的理论和实践存在学生理论和实践无法匹配与企业需求的问题.文章结合线上线下教学的特点,发挥线上线下教学的各自亮点,采用以成果为导向,以结果驱动的OBE教育理念;开展以工程案例的项目式教学为主线,培养学生的工程素养;运用理实一体化教学手段,培养学生的独立思考,自主设计的能力.从学情分析、授课内容设计、混合式教学资源开发、教学实施、教学评价等方面,探究电气控制技术及PLC的线上线下混合式教学.
混合式教学、OBE、项目式教学、PLC
G642(高等教育)
2023-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
116-118,129
